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Proclamati i vincitori della seconda edizione del concorso Giovanil…Mente

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Proclamati i vincitori della seconda edizione del concorso Giovanil…Mente

A Settembre la cerimonia di premiazione

Villa Pitagora”, “Condividere per crescere” (un intervento di riutilizzo dell’energia in un’ottica di sostenibilità), “Museo di Maida” e “Orto urbano a San Pietro a Maida” , sono le quattro mozioni che si sono aggiudicate la vittoria alla seconda edizione del concorso Giovanil…Mente dal tema  E…Mozionando indetto da AIParC Lamezia Terme, presieduta da Dora Anna Rocca con la collaborazione della Presidenza del Consiglio del Comune di Lamezia Terme, presieduto dall’avvocato Giancarlo Nicotera e Lamezia Europa presieduta dall’onorevole Leopoldo Chieffallo e che quest’anno ha visto la partecipazione anche dei Comuni di Maida presieduto dal Sindaco Galdino Dario Amantea e di San Pietro a Maida presieduto dal Sindaco Domenico Giampà.

Mozioni che saranno realizzate concretamente dalle amministrazioni comunali interessate. Una iniziativa unica nel suo genere e mai realizzata prima.

Tutti gli studenti partecipanti sono stati protagonisti di cittadinanza attiva e dunque AiparC Lamezia in accordo con le amministrazioni comunali coinvolte, ha deciso di premiarli nel corso di una cerimonia conclusiva che si terrà a settembre e che vedrà la collaborazione di alcuni sponsor come Università telematica Pegaso sede di Lamezia Terme e Stefano Rocca Gioielleria.

È stato fornito nei primi mesi dell’anno un modello di mozione che gli studenti hanno riempito di contenuto e che sono state valutate meticolosamente da due giurie appositamente formate i cui membri sono stati:

per la scuola media inferiore Dora Anna Rocca, Rosina Volpe, Anna Maria Agapito: rispettivamente Presidente, Vicepresidente, referente per la cultura di AIParC Lamezia, più  due membri dell’amministrazione comunale interessata, dunque, il presidente del Consiglio comunale avvocato Giancarlo Nicotera e l’assessore all’ambiente ingegnere Francesco Stella per il Comune di Lamezia Terme, il Sindaco Galdino Dario Amantea e l’assessore alla cultura Angela Decio per il Comune di Maida, il Sindaco Domenico Giampà e l’assessore ai lavori pubblici per il Comune di San Pietro a Maida.

Per le scuole medie superiori di Lamezia Terme, fermo restando le figure dell’amministrazione comunale: Nicotera e Stella che hanno dovuto valutare la fattibilità delle proposte, le altre figure della giuria sono state: Miriam Marraffa segretaria di AIParC Lamezia Terme, Caterina Carbone responsabile Università telematica Pegaso di Lamezia Terme, Saveria Sesto referente scientifica di AIParC Lamezia Terme.

Diciassette le mozioni pervenute sulle quali hanno lavorato centosettantotto studenti. A vedere realizzate concretamente le loro mozioni saranno cinquantasette alunni della scuola media Pitagora, che hanno lavorato sulla mozione “Villa Pitagora” uno spazio di intrattenimento pensato per ragazzi e genitori, posizionato proprio di fronte alla scuola,  cinque studenti della III Bosa del Liceo Scientifico Galileo Galilei che hanno lavorato sulla mozione “Condividere per crescere”, produzione di energia in un’ottica di sostenibilità utilizzando il flusso naturale dei corsi d’acqua, nella zona del centro storico di Lamezia Terme Nicastro dove sono dislocati almeno una decina di vecchi mulini ad acqua ormai in disuso, Sara Voce alunna di San Pietro a Maida per la mozione “Orto Urbano” consistente nella riutilizzazione efficiente di un terreno abbandonato ed incolto, infine sei ragazzi della II B del Comune di Maida che hanno pensato alla realizzazione di un Museo rappresentativo della storia di Maida al cui interno esista una suddivisione tra parte antica e moderna.

Secondo posto a pari merito per la scuola Media Don Saverio Gatti e per la Pietro Ardito che hanno lavorato sulla cupola geodetica di Capizzaglie immaginando la realizzazione di un planisfero e terzo posto per la Francesco Fiorentino con la street art un’idea moderna per valorizzare il territorio di Lamezia Terme Sambiase.

Secondo posto anche per il liceo coreutico Tommaso Campanella per le proposte intese a valorizzare i parchi storici della città con delle rappresentazioni teatrali eseguite dagli studenti. Relativamente alle altre mozioni presentate a San Pietro a Maida ha spiegato il sindaco Giampà «Anche: Uno spazio per i giovani, un touch per il futuro, lo skatepark, l’idea della piscina comunale, la casa della natura, sono state tutte molto interessanti».

Secondo posto a pari merito per altre due mozioni: miglioramento del campo sportivo e potenziamento Wi-FI per gli studenti del Comune di Maida e che sono già stati ascoltati dall’amministrazione comunale, mentre Il 17 Luglio nella sala Monsignor Luisi alle 11 saranno ricevuti in audizione (pubblica) gli studenti vincitori del Comune di Lamezia Terme da due commissioni congiunte: IV e VII Commissione, presiedute rispettivamente dalla ragioniera Maria Grandinetti e dall’avvocatessa Anna Caruso. Data l’importanza della partecipazione degli studenti al concorso, tutti riceveranno dei riconoscimenti nel corso di una cerimonia di premiazione che si terrà a settembre ad avvio di anno scolastico e che riserverà delle gradite sorprese.

Spiega la Presidente di AIParC Lamezia: «Ringrazio quei Dirigenti scolastici che hanno dimostrato sensibilità nell’accogliere l’invito a partecipare ad una iniziativa utile alla collettività,  i Sindaci: Paolo Mascaro, Domenico Giampà e Galdino Dario Amantea che hanno accolto con gioia l’iniziativa proposta da AiparC Lamezia Terme che ha inteso  valorizzare gli studenti rendendoli protagonisti di cittadinanza attiva, proponendo delle mozioni che possono incidere sul loro presente e futuro e soprattutto il presidente del Consiglio comunale di Lamezia Terme che ha condiviso con la nostra realtà associativa la richiesta di collaborazione in un’ottica di condivisione per il bene comune, consentendo l’esecuzione di un concorso unico nel suo genere e realizzato per la prima volta proprio in terra calabra. Ringraziamo pertanto le Istituzioni coinvolte per aver consentito la realizzazione dei desiderata dei ragazzi».

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